Дети старшей группы учились превращать грустный осенний листочек в маленькую золотую рыбку.[ 

Восковыми карандашиками мы дорисовывали листок до знакомого образа, рисовали камешки и водоросли, а потом с помощью акварельной краски изображали воду. Для того, чтобы вода получилась "как настоящая" мы смешивали синюю краску с зелёной. Так в игровой форме мы знакомились с новой, смешанной техникой рисования.

1. Рыжик приглашает детей поиграть

2. Превращение берёзового листка в рыбку

3. Смешивание краски для получения нового цвета и дорисовывание картинки